Nguyễn Hưng Quốc: Dạy tiếng Việt trong môi trường song ngữ: sự tương tác giữa gia đình và học đường
PHƯƠNG PHÁP DẠY VIỆT NGỮ NHƯ MỘT NGÔN NGỮ THỨ HAI – tác giả: NGUYỄN HƯNG QUỐC Người Việt Books xuất bản tại Hoa Kỳ, 2014 – Bìa: Uyên Nguyên Muốn dạy tiếng Việt – cũng như bất cứ ngôn ngữ nào – có hiệu quả, cần có bốn điều kiện chính: một, xác định được đối tượng đang học tiếng Việt; hai, xác định … Đọc tiếp Nguyễn Hưng Quốc: Dạy tiếng Việt trong môi trường song ngữ: sự tương tác giữa gia đình và học đường