Thích Minh Châu (1970): Sự Thất Bại Của Giáo Dục Hiện Tại

Từ bao nhiêu năm nay, dù Viện Đại Học Vạn Hạnh đã được thành lập và trưởng thành giữa những hoàn cảnh khó khăn, dù Viện Đại Học là Viện Đại học nghèo nhất ở Việt Nam, nhưng chúng tôi vẫn không bao giờ không tô đậm ý nghĩa của sức mạnh tinh thần, nhấn mạnh ý nghĩa của đời sống tâm linh đánh thức … Đọc tiếp Thích Minh Châu (1970): Sự Thất Bại Của Giáo Dục Hiện Tại

Thích Huyên Vi: Phật Giáo và Giáo Dục

Phật giáo và giáo dục là hai nguyên động lực lớn mạnh luôn luôn đóng một vai trò vô cùng quí giá cho sự tiến bộ và nền văn minh của nhân loại. Trong bài nầy, chúng tôi chỉ muốn nêu lên một vài ý kiến làm thế nào sự học tập, nghiên cứu thiết thực của Phật giáo có thể giúp chúng ta giải … Đọc tiếp Thích Huyên Vi: Phật Giáo và Giáo Dục

Đoàn Viết Hoạt: Một Môi Trường Giáo Dục Mới Cho Một Nền Đại Học Sinh Động

Trích Tư Tưởng số 1, 11-11-1974. Chuyên đề về: TRƯỚC THỀM ĐẠI HỌC. (Chủ nhiệm: Thích Minh Châu, Tổng thư ký: Đoàn Viết Hoạt)   ĐẶT LẠI QUAN ĐIỂM DẠY VÀ HỌC Nhân mùa khai giảng ở đại học, chúng ta thử so sánh hai quan điểm dạy và học cũ và mới. Quan điểm cũ đã và đang được thịnh hành tại các nước … Đọc tiếp Đoàn Viết Hoạt: Một Môi Trường Giáo Dục Mới Cho Một Nền Đại Học Sinh Động

VĐH Vạn Hạnh: Bản Thệ Của Viện Đại Học Vạn Hạnh

BẢN THỆ  TRONG CUỘC PHỤC HỒI Ý NGHĨA CHO ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI I. Ý NGHĨA CỦA BẢN THỆ Bản thệ chính là bản nguyện của Viện Đại Học Vạn Hạnh. Mỗi một công trình xây dựng văn hoá đều được xây dựng trên một chủ trương nhất định: chủ hướng ấy chính là chủ hướng ý thức làm luận cứ cho tiêu điểm hành … Đọc tiếp VĐH Vạn Hạnh: Bản Thệ Của Viện Đại Học Vạn Hạnh

Tuệ Sỹ: Duy Tuệ Thị Nghiệp

Lý tưởng giáo dục và những phương pháp thực hiện lý tưởng này, hiển nhiên Phật giáo đã có một lịch sử rất dài. Phạm vi hoạt động của nó không chỉ giới hạn chung quanh những tàng kinh các, hay những pháp đường của các Tăng viện; mà còn ở cả nơi triều đình, công sảnh, và bất cứ nơi nào mà mọi người … Đọc tiếp Tuệ Sỹ: Duy Tuệ Thị Nghiệp

Tư Tưởng Số 4 (Năm 1969): Ý Thức Giáo Dục Ðại Học

Giáo dục là một nhu cầu thiết yếu và thường hằng cho sự sống còn của một dân tộc cũng như của toàn nhân loại. Hơn ai hết, Platon đãý thức sự cần thiết ấy khi chủ trương rằng : muốn kiến thiết một Quốc Gia phải lấy giáo dục(paideia) làm nền tảng và phải theo đuổi công trình ấy suốt cả đời. Sinh trưởng … Đọc tiếp Tư Tưởng Số 4 (Năm 1969): Ý Thức Giáo Dục Ðại Học

Nhất Hạnh – Thầy Cô Giáo Hạnh Phúc Sẽ Làm Thay Đổi Thế Giới

Thiền Sư Nhất Hạnh, Người Ðem Chánh Niệm Vào Ðời – Nhiều tác giả Trung Tâm Văn Hóa Phật Giáo, Chùa Phổ Từ – Hayward, California, ấn tống, 2014 Lời ngỏ: Quyển sách hiện quý vị cầm trên tay là biểu hiện sự kết tụ những tấm lòng biết ơn đối với một bậc Thầy và là thành quả đáng ghi nhớ của sự cộng tác đầy hứng thú và … Đọc tiếp Nhất Hạnh – Thầy Cô Giáo Hạnh Phúc Sẽ Làm Thay Đổi Thế Giới

Tuệ Sỹ: Suy nghĩ về hướng giáo dục Đạo Phật cho tuổi trẻ

Tuyển tập Hoa Đàm số 1. Chủ đế Giáo Dục Tuổi Trẻ Phật Giáo, phát hành tháng 3, 2015 Phật giáo Việt nam đang chứng kiến những xáo trộn và khủng hoảng chưa từng có trong lịch sử. Các mô hình tổ chức, những lễ tiết sinh hoạt, từ ma chay, cưới hỏi các thứ, được cố gắng rập khuôn theo mô hình phương Tây một cách vội … Đọc tiếp Tuệ Sỹ: Suy nghĩ về hướng giáo dục Đạo Phật cho tuổi trẻ